IECN desfila no aniversário da cidade

O segundo município mais populoso do Estado do Rio de Janeiro (RJ) e a terceira maior cidade não capital do Brasil completou no dia 22 de setembro desse ano 127 anos de emancipação política. São Gonçalo está localizada na região metropolitana do Estado e tem grande participação na"vida"

 político-econômica do RJ.

Alunas do CN parabenizando a cidade (Jeferson Rosa)

Assim como muitos outros, o município de São Çonçalo enfrenta diversos problemas relacionados a questões político-sociais. Contudo, o último dia 22 foi um momento especial, momento de festejar o aniversário da cidade, onde tradicionalmente acontece o desfile no centro no município.Se o desfile é uma tradição, a participação do Instituto de Educação Clélia Nanci também. O IECN foi uma das escolas que desfilaram em 2017. A maioria dos estudantes, que desfilaram do Curso Normal (CN).

Alunas do CN apresentam as bandeiras dos estados
 do Brasil. (Jeferson Rosa)

Esse ano muitos alunos que partciparam do desfile participam das nossas atividades. Foi muito interessante para o nosso Subprojeto ver o empenho dos estudantes para esse momento especial e de tamanha importância para a cidade.

Compondo uma das “alas”, as alunas do Curso Normal, apresentaram ainda no começo do desfile bandeiras referentes aos estados brasileiros. Ao longo do desfile elas também marcharam e cantaram.

Corporação Musical do IECN. (Jeferson Rosa)

A corporação musical do IECN fez uma ótima apresentação mais uma vez, apresentando repertório variado. Para que o resultado fosse satisfatório os ensaios com os alunos aconteciam toda semana. A inserção da música no ambiente escolar é muito enriquecedora para os alunos.

Banda do Instituto de Educação Clélia Nanci. (Jeferons Rosa)

Na banda em si, participação masculina é mais marcante. Os ensaios da banda acontecem no próprio Instituto. O trabalho realizado pelo professor responsável está sendo muito interessante. Muitos alunos relatam um imenso prazer em fazer parte da banda, o que contribui para o aumento do vínculo entre o aluno e a escola.

O desfile em comemoração ao aniversário da cidade foi muito organizado, as que escolas que desfilaram se mostraram empenhadas em desenvolver boas apresentações e o nosso Subprojeto pôde prestigiar a participação dos adolescentes e jovens no tradicional desfile do dia 22 de setembtro.

Trabalhando o Dia da Saúde

Fonte: http://www.hospitalviladaserra.com.br/wp

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O dia 07 de abril é muito especial porque nele é comemorado o Dia Mundial da Saúde. A data foi estabelecida pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em 1948, com intuito de conscientizar as pessoas sobre a necessidade de preservar a saúde para que tenhamos melhor qualidade de vida. Essa é uma pauta de grande importância para a sociedade mundial.

Entendendo a necessidade de aproximar as questões relativas ao cuidado com a saúde à população brasileira, o dia 05 de agosto foi escolhido para a celebração do Dia Nacional da Saúde, oficializado e inserido no calendário do país por meio do Decreto de Lei nº 5.352, de 8 de novembro 1967, do Ministério da Saúde e da Educação e Cultura.

Laínne Ramos explicando a atividade. (Aline Rodrigues)

O dia 07 de abril é muito especial porque nele é comemorado o Dia Mundial da Saúde. A data foi estabelecida pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em 1948, com intuito de conscientizar as pessoas sobre a necessidade de preservar a saúde para que tenhamos melhor qualidade de vida. Essa é uma pauta de grande importância para a sociedade mundial.

A oficina foi estruturada em três momentos. No primeiro a atividade buscou-se identificar as concepções dos adolescentes sobre saúde. Logo após, foi realizada uma dinâmica seguida de um debate com os alunos e alunas a fim de que os mesmos pudessem colocar o que aprenderam, o que já traziam a partir das experiências de vida e tirar algumas dúvidas.

Produção de cartazes pelos alunos. (Aline Rodrigues)

No terceiro e último momento os alunos produziram cartazes e colaram na parede da própria sala, tendo por objetivo chamar a atenção dos demais colegas de outros turnos e professores que utilizarem o espaço para a temática da saúde, a importância de cuidar dela e práticas simples que contribuem para uma saúde melhor, tais como: dormir bem, praticar exercícios físicos, buscar estar bem consigo mesmo, ter uma boa alimentação, entre outras.

Participação no 6º SIGABI

Entre os dias 20 e 23 de junho aconteceu na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, no Campus Três Rios o 6º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade (SIGABI). Alguns bolsistas do nosso Subprojeto Interdisciplinar se interessaram no evento e produziram dois trabalhos completos que foram aceitos pela comisssão do SIGABI e devidamente apresentados pelos bolsistas em formato de painel.

No dia 22 de junho foi apresentado o trabalho intitulado “Percepção de alunos do Ensino Médio sobre impactos socioambientais causados pela chuva no município de São Gonçalo, RJ”. A atividade que deu origem ao presente trabalho foi desenvolvida no ano de passado. No mês de março de 2016 diversos bairros desse município enfrentaram graves problemas relativos a alagamentos, enchentes e inundações devido ao elevado índice pluviométrico em curto período de tempo. 

Bolsistas na apresentação do trabalho. (Fotógrafa do SIGABI)

Tendo em vista que essas situações são recorrentes no município e que maior parte de nossos alunos e alunas são gonçalenses foi aplicado um questionário como ferramenta metodológica para a coleta de dados e a partir de sua análise desenvolvemos aulas e oficinas com as turmas. O  objetivo do trabalho apresentado foi investigar percepções de estudantes do ensino médio sobre enchentes e impactos ambientais.

   No dia seguinte, 23 de junho, foi apresentado o trabalho cuja atividade de origem foi uma aula externa onde foi realizada uma caminhada com os alunos nas margens do Rio Imboaçu, percorrendo trechos que ficam relativamente próximo ao Instituto de Educação Clélia Nanci (IECN). Essa atividade inclusive consta em uma de nossas postagens anteriores. O artigo tem como título "Educação Ambiental, Interdisciplinaridade: percepção ambiental de alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio sobre recursos hídricos."

Setor de apresentações - modalidade painel.
(Comissão organizadora)

O trabalho baseou-se na perspectiva da Educação Ambiental Crítica. A técnica utilizada foi a atividade de campo e o instrumento metodológico utilizado para a coleta de dados foi um formulário. O artigo teve por objetivo relatar a atividade desenvolvida, analisando os formulários aplicados à alunos e alunas de turmas do Ensino Fundamental e Médio do Instituto de Educação Clélia Nanci. 

A experiência para os membros / bolsistas do Subprojeto que  participaram deste 6º SIGABI foi ótima. A troca de experiências em espaços acadêmicos e, em momentos formativos como estes é de grande importância para a formação de futuros professores e pesquisadores.